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Pétition intersyndicale pour demander la fin du caractère obligatoire des évaluations nationales standardisées et généralisées, ainsi que l’abandon de la labellisation des manuels.

Un CDEN assez court qui a néanmoins permis de nouveaux échanges sur le projet de carte scolaire du premier degré.
5 modifications de mesures ont été proposées par l’inspectrice d’académie par rapport au projet présenté en CSA-SD Marne

A l’opposé du choc des savoirs, le Sgen-CFDT réclame un collège pour toutes et tous, avec des moyens suffisants pour améliorer les conditions de travail des personnels et les réussites de tous les élèves.

Un retour sur les mesures de carte scolaire du premier degré annoncées Lors du CSA-SD Marne de ce lundi 12 février.

Cela bouge enfin pour les Greta, grâce aux militants et sympathisants du réseau des Greta. Depuis le début de la mandature Macron, la situation devenait insupportable. La mission de formation des adultes semblait être ignorée par le ministère et marginalisée.

Peut-être que vous avez entendu parler de cette histoire de groupes de niveau en math et en français au collège, mis en place par Gabriel Attal ? Et peut-être que vous vous demandez pourquoi des profs semblent s’opposer à cette mesure qui ne paraît pourtant pas si terrible, voire de bon sens ?

L’Estonie est le pays européen qui réussit le mieux aux résultats PISA. Le Sgen-CFDT a voulu en savoir un peu plus. Rencontre avec Elis Cullen, enseignante estonienne et Secrétaire aux affaires internationales dans son syndicat (EEPU : Estonian Educational Personnel Union).

Pour construire une école pour toutes et tous, avec toutes et tous, le Sgen-CFDT appelle à la grève le 1er février 2024.

Depuis octobre 2023, le Sgen-CFDT, comme l’ensemble des organisations syndicales, est consulté au sujet d’une réforme de la voie professionnelle. Le Sgen-CFDT – qui n’était pas demandeur d’une énième nouvelle réforme – est inquiet de voir naitre un projet inadapté, et l’a fait savoir.